tore sõbrapäev oli

tavaliselt mind jätab külmaks see sõbrapäeva-teema. a täna mul oli kohe õige tunne peal. jah, tänane päev oli tore :)
vot sellised päevad annavad jõudu :)

lase vabaks ehk kunstiõpetus

arvutit mul ju pole. raamatuid ka kogu aeg lugeda ei jõua. koristada ammugi ei viitsi. võtsin siis oma akrüülid välja. algul oli plaan lihtsalt miskit abstraktset teha. a vedasin esimesed jooned paberile ja siis tekkis plaan portreed teha. no ja pärast tekkis mõte nats värvi ka ikka lisada. ma saan aru küll, et pilt näeb suht hull välja, kuid minule meeldib. igatahes olen rahul, et värvid välja võtsin. ja kuigi see tundub suht tume töö ma tegelikult kasutasin värve ka veits. algul tegin mustaga ja siis musta peale panin punast (huuled) ja rohelist (silmad). mul ju ainult põhivärvid + must ja valge, seega päris palju värvide segamist. pilt on ülikehv, telefoniga tehtud.





no ja siis mõtlesin, et prooviks pliiatsiga ka veits teha. a tahtsin proovida meest joonistada. igaks juhuks võtsin kuskilt kataloogist näidise ka. a ma mõõtsin valesti veits proportsioone. a ikkagi olen rahul, sest ma ju tegelt olen nii vilets joonistaja.




mul kramp sees, et, noh kohe kui ei tule ideaalselt välja, noh nii nagu kujutluses on, siis löön käega. ma pean selles osas vastutavaks enda kunstiõpetuse õpetajat (seda, kes oli 5-9 kl). kõik kunstitööd tegin lähtudes omaenese tarkusele ja noh, kuna mul seda head silma ja kindlat kätt pole siis hinded olid suht "4" ja "3" ehk "hea" ja "rahuldav". üldiselt mul halvad mälestused oma kunstiõpetajast. sest ta lihtsalt ei õpetanud :( no ja sellel ajal ei peetud lapse loovuse arendamist kuigi oluliseks ilmselgelt.

ei tea, kas mõnes koolis üldse õpetatakse lapsi joonistama ja maalima (ma pean silmas objektide edasi andmist paberil kolmemõõtmelisena). ja erinevaid töövõtteid ja tehnikaid???

ma mäletan ainult värvide segamist õpetati ja ruumitaju ka - et lähemal olevad asjad näivad suuremad kui kaugel seisvad asjad. a seda õpetati algastmes ju.